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要闻:贫困家庭学子和故宫院长面对面

来源:澎湃教育网作者:李湘更新时间:2020-12-25 01:33:01阅读:

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澎湃教育网-中国教育情报网(记者梁丹)于10月29日在故宫举行了第4届“育人文化艺术对校园的资助”的启动仪式。 来自四川大学、南京理工大学、西南民族大学等高校的68名贫困家庭资助的学生聚集在北京。 他们大多不仅是第一次进入故宫,还与心中的“男神”中国文物学会会长、故宫博物院第六任院长单霁翔面对面交流。

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“从大学一年级开始来看故宫,想听单院长的讲课,这次真的实现了。 ”。 讲座结束后,西南民族大学旅游管理专业的杨锦拉茂和同学们一起在单雯翔身边,提问和拍照,拿到照片后,扎着这条辫子,穿着民族服装的大学三年级学生说:“单院长的讲座不仅很幽默感,

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据教育部全国学生资助管理中心主任陈希原介绍,此次育人支持系列活动以52名贫困县资助的学生为第一对象,安排“育人虹桥高中学生交流的资助”、“育人文化艺术对校园的资助”等活动 现在,这次虹桥高中的学生交流活动帮助了300名家庭经济困难学生代表分组来北京参观。

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作为第四届虹桥高中学生交流的成员之一,来自西藏医药大学的大三学生伽玛阿万经过了近9个小时的路程,第一次来到了北京。 在一周的参观中,他不仅登上了长城,还看到了水立方,加入了中国宇宙集团。

“我很少有离开西藏的机会。 上次离开西藏还是从中学去了青岛。 这次来北京之前,那也是唯一的。 ”。 伽玛来自日喀则的牧民家庭,家里有哥哥。 作为接受资助的学生,他大学时代的学费、生活费都被减免了。

“未来,我想结合自己学到的东西创业,把我们西藏珍贵的不可思议植物变成治病救人的良药……”。 说到自己的未来,被高原的阳光晒黑的少年,眼球闪闪发光。

在开始仪式上,教育部财务司副司长赵建军说,教育扶贫必须帮助智志双。 同学们必须珍惜这次文案丰富、环节美好的活动机会,增强文化自信,感受祖国富强的困难,努力学习参与活动的热情,转化为为为祖国贡献的动力。

“感谢国家、社会、学校的资助,给了我开阔视野实践性学习的机会。 ”。 杨锦拉茂来自甘肃省临夏回族自治州,是“三区三州”的深贫困地区。 在采访的最后,她说:“我重视学习机会,提高自我综合素质的能力,将来成为有用的人。”

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