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韩华电池工作总结范文

2020-08-01浏览:497

一、走访客户分布:

社区超市,路边商店,九州超市,世纪华联超市,桃源超市。

二、电池种类:

1、社区超市,路边商店主要是南孚电池,华太电池,金罗王电池,部分商店有超霸电池、双鹿电池和白象电池。

2、大型超市电池种类比较齐全,除上述电池之外,还有东芝电池,飞利浦电池,金克拉电池,松下电池,公牛电池。

三、电池陈列:

1、华太电池有小型陈列架,双鹿电池有小型玻璃展柜,但陈列架和展柜上放的并不是单一的其品牌的电池。

学期工作即将结束,学校的电教工作也将告一段落。回顾所作的工作,也能让自己在以后的工作中更加合理和完善。现简单将本期所作工作作以归纳:

一、作好了开学前的准备工作

按过去的常规,开学前2天,对教师归还的设备资料进行再一次的归类放存,使其归于原位。在对设备归位的同时,对设备的外围的灰尘进行了清除,对英语教师所使用的录音机,也对磁带所经过的位置进行了清洁,对旋钮等易出毛病处进行了细致检查,从而以保证开学第1周教师对设备资料的正常借用。

二、作好了表册的登记工作

由于目前只有三种表册,即借用表册、维护表册、帐本表册,而这三种表册却是反映平时电教开展是否正常的表现,因此,在每一个阶段,我都按要求进行如实、认真、及时填写。同时,根据学校分工,我还负责初中部的电教室,因此,对于电教室的平时使用,除清洁卫生外,对使用情况也作了登记,在每次交钥匙给上课教师的时候,都请他们及时填好使用记录(该记录本本期已用完),在我有空的时候,也时常去电教室看看,包括记录本的记载情况。

三、作好了每次集会、活动的准备工作

从2007年9月起,由于学校播控设备得到上级部门的大力支持,有了质的飞跃,所以每次集会、活动都不像过去那样,将音控设备搬出搬进,有时由于外力作用,还引起设备的故障,影响了集会、活动的如时开展。所以目前的集会、活动准备也较过去方便多了,只需在播控室调试好设备。对于确需将设备放于外面进行了,我就借助中基会配给我校的音响设备推到相应位置即可,如果要灵活控制,不出差错,再搬一台微机连接即可达到效果,因此目前的集会、活动的质量也有了大幅的提高。

四、作好了每次重要活动或集会的摄影摄像工作

在电教工作中,这一项工作所占比例比较高,几乎每周都有2次以上,学校教育教学时如开学典礼、教师上公开课、重要学校活动、教师重要会议、某位上级领导或单位到校等等,都离不开我们电教员进行摄影摄像工作,以便有资料可存、可查等,所以在摄完后,还要及时处理和加工,从上学期开始,我已将所存的照片按时间归类,并刻录在光盘上保存,一当达到光盘保存量的时候,就刻录一次。对于所摄制的实录,根据需要,利用非编进行适当编辑,并用光盘刻录下来,如果要上交,则多刻一盘作了保存。具初步统计,本期所刻光盘累计达60张左右。

五、调动了所教班学生主动参与电教活动中来

由于学校安排,我除了担任电教员以外,还担任2010届3班的班主任及数学教学工作(同时也是住校生管理员),因此,为了锻炼学生,培养学生的动手操作、观察能力,同时也为了减轻自己的电教工作负担,我在班上选取了近20位学生,分别在不同的场合让他们去尝试如何去摄、去拍,开始不如意,但通过老师在一侧的讲解和指导,同时通过他们的自身努力,基本都能独立地进行拍摄了,并且每次开展这项工作时,他们都很积极,我只需要做准备和后期工作了,效果还不错。

当然,本期电教工作还有不满意的地方,如放置在教室里的电视机利用率低、并且初中部教室的电视机又无外物遮住外部,因此目前灰尘较多,另外,播控室有效利用也不是很合理,没有达到学生敞开心扉、展示才华、体现组织能力的效果,外接光纤信号迟迟得不到落实,电影放映因时间有冲突加之新影片目前都导不进去,因此开展得不如上期顺利。

有问题,才是以后工作的动力,下期如果我还是电教员的话,仍将尽自己的努力去作好本职工作,当然离不开区电教馆和学校相关部门的支持。

一、主要工作和成绩

(一)加强学习,提高素质。

认真落实每周星期二、四各两小时的政治业务学习制度,组织职工认真学习有关的政策法规、系统的学习了“信息技术与课程整合”,“多媒体计算机教学模式”、“卫星教学资源的下载、整理与应用”“计算机的维修、维护技术”、“网页制作技术”等方面的业务理论,职工的政治素养和业务技能有了较大的提高。

(二)加强培训,提高能力。

1、举办远程教育项目管理应用研讨会暨项目管理员培训班1期,培训人数达126人,解决了学校远程教育设备使用及教学资源应用上存在的问题和困难,再次规范了项目管理,提高了全县项目管理工作水平。

2、利用寒假校长培训期间,举办中小学校长远程教育专题讲座1次,参加人数120多人,使各位校长再次提高了认识、明确了责任。

3、召开正宁教育网校级网站管理员培训会1次,培训管理人员40多人,规范了校级网站的管理与维护,提高了校级网站内容的质量和更新速度,真正办出了符合学校实际的网站。

4、举办英特尔未来教育培训班2期,培训教师50人,使教师将计算机的使用与现有课程紧密的结合起来,提高了教师的课件制作水平。

远程教育项目实施两年来,共举办各类培训班9期,专题讲座27场(次),培训人员1437人。现在每校至少2名学科教师能熟练应用远程教育项目设备,通过他们的辐射带动,远程教育在农村中小学教学中的效益日益凸现,教师学、用远程教育设备和资源已成气候。

(三)加强网络建设,拓宽校园资源。

2、多次和电信部门协商,达成了合作协议,电信部门以全市最低资费,为学校和教育工作者个人以adsl方式接入了互联网,目前,全县中心小学以上学校和有条件的农村六年制小学(除沟圈初中、南邑初中、五顷塬中心小学由于距离中心交换机房较远,暂时以isdn方式接入外)全部以adsl宽带方式接入互联网,初中以上学校将互联网接入了计算机教室,并在全市率先开通了办公自动化系统,使中心小学以上的学校通过互联网和全县实现了办公自动化。

(四)、审时度势,创新工作。

1.经过多次考察、评比、筛选,评选出了全县远程教育项目工作示范点,5月份,成功的召开了全县远程教育工作现场会,全县各乡(镇)学区、初中、完中校长,局属单位及各股室主要负责人参加了会议,县局主要领导,县电信局局长及全市各县(区)电教馆馆长出席了会议,市电教中心曹主任莅临会议并讲了话。会议的成功召开,提高了认识,总结了经验,充分发挥了示范点的带动效应,相互学习,取长补短,达到了共同提高的目的,为全面推动全县远程教育工作上台阶奠定了坚实的基础。今年10月份,在合水小学教育管理现场会上,张俊峰馆长作了题为《利用远程教育资源革新教育教学模式》的经验交流。

2.为推进正宁教育网建设,今年后季举办全县校级教育网站评比活动,评选出优秀网站,进行表彰奖励。

(五)努力做好服务工作,发挥设备应用效益。为全县各远程教育项目学校维护、维修项目设备120多台(件),培训指导教师90多人次。

(六)广泛收集整理资源,充实资源库建设。县电教馆资源中心收集、下载、整理涵盖基础教育各年级所有课程和各类专题的资源,并且督促、协助各校通过互连网和教育卫星宽带网下载、整理课程资源,以供学科教师和学生使用。

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