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要闻:河北邢台:名师帮扶助推区域基础教育整体提质增速

来源:网络转载更新时间:2020-12-24 12:18:01阅读:

澎湃教育网-中国教育情报网(记者周洪松)“邢台市第一中学数学正高级教师、特级教师胡志红、市第二中学语文正高级教师、特级教师张利娜、市教育局教室中学语文正高级教师、特级教师孔令凯、市第三中学英语副高级教师、特级教师冯海霞

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从年初开始,河北省邢台市“省级名师职工室”基础教育扶植项目正式实施,作为河北省“人才强冀”项目。 这个项目主要以通过名师团队与学校合作,邢台市对口支持的新疆若羌县、邢台县革命老区以及任县、南和、平乡等贫困县的基础教育迅速发展为重点。 这次名师进入任泽区(原任县)是具体行动之一。

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推进项目的实施,邢台市教育局首先根据学校的现实诉求,以10所基础教育学校为扶植对象。 然后,实务室主持人在邢台市教育局的指导下设计了问卷,明确了这十所学校教育教学的现状和教师快速发展的诉求。 最后在充分解体调查的基础上完成调查报告,根据调查报告编制《邢台市“省级名士职工室”基础教育扶植计划项目实施方案》,“以季度为单位,稳步推进实施。 目的是发挥一个个省级学科名师在教育行业的领先作用,以学科整合、教育实践为主要方向,搞好主题教育训练,在项目实施对象中建设高素质教育人才队伍,推进基础教育质量的提高”

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邢台市教育局专业组织成立了市省级名师职工室联盟,建立了健全的职工制度,县级教育部门和扶植学校相互信息表达协调,形成了职工能力,保障了名师职工室各项活动的顺利开展。

名师职工室联盟根据计划仔细策划各项活动,组织教师开展学科主题的研究沙龙,带领名师团队送培养,在线跟踪指导扶植学校的教师,组织教师开展该科的异型活动。

通过在线结合方法,继续跟踪扶植学校教育的教育状况,及时处理实际问题。 把各位名师的实务室主持人安排到教育发达地区的访问学。 统一名师实验室教育资源,根据各校教师培训工作的诉求,采取当地讲学、聘请高端教师指导等形式,配合各县市区开展教师暑期培训工作。 组织各实务室主持人集中讨论,明确阶段性工作的思路和主题。 与对口支援的新疆若羌县对接,组织省级名师职工室展开牵手若羌行动,进行传教士……

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据统计,项目启动后,邢台市名师队伍已进入各扶植学校送去20余次教育,指导青年教师授课,组织各级各类教研活动。 以线上线下结合的形式指导扶植学校56次课例研究。 举办43次指导青年教师示范课32节的研讨会。 名师团队申请了河北省教科研课题4项,指导扶植学校成功申请省级课题6项。

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“今后我们会进一步加大工作力度。 我相信,名士团队用心扶植,全力推进,全市基础教育迅速发展,未来变得更有可能,明天一定会更好。 ”。 主管岳清海副局长是这么说的。

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